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都误解蔡英文和民进党了
     部门: 办公室       发布时间: 2010/5/12       点击率: 1015
 

校企联手创特色  学工结合显生机

              ——淮阴区职教中心校企合作办学纪略

 

走进淮阴区职教中心实训大楼,无不被一阵阵悦耳的“叽叽”声所吸引,乍听以为是附近的鸟鸣声,其实是教室里传出的产品检测声,寻声望去,只见一派繁忙的生产景象。这就是金恒泰公司与该校合作开办的校内“分厂”。

淮安金恒泰科技有限公司是淮安工业园区一家研发、生产和销售高智能电子产品公司,其主营产品是电动车喇叭、转向灯、报警控制器、充电器等配件。2007年初春,公司林枫总经理手捧大笔大笔的产品订单,却为公司产能不足发愁时,墙壁地图上的淮阴区职教中心豁然跃入眼帘,于是他拨通了该校电话,第二天便来到了学校,冒昧敲开了韩建中校长办公室门,韩校长的热情接待和初步达成的合作意向,给他吃了一颗定心丸。几经洽谈, 20073月,淮阴区职教中心与淮安金恒泰科技公司正式签订了合作办学协议,开辟了校企合作的新思路。金恒泰公司投资20余万元设备器材,学校提供500多平方米场地作为车间,在校园内建起了千万元年产值的电子装配生产线,校企联手创建了学工结合的“双元”特色。经过短短两个春夏秋冬,现已取得了明显成效,实现了企业、学校、学生三方共赢,得到了社会各界的认可。

一、人财双赢,企业产能不足缓解

电子专业是淮阴区职教中心的骨干专业之一,是江苏省中等职业教育示范专业,已连续开办19年,现有15名专业课教师,在籍生近500人。过硬的师资力量和众多的学生给合作“分厂”提供了强有力的技术和人才支撑,金恒泰公司将“分厂”办到校园,省去了招工、培训、住宿、生活等一系列诸多麻烦,该校电子专业老师和所有在校生都成了公司的人力资源。生产线的顺利投产,金恒泰公司不仅解决了招工难问题,而且也获得了丰厚的经济效益,实现了人财双赢,极大地缓解了产能不足压力。两年来,该校有三位电子专业老师参与了金恒泰公司的3项技改项目的研究与开发,电子专业学生累计为金恒泰公司生产电动车喇叭、转向灯控制器和防盗报警器180余万件,创造产值1500余万元。

二、条件改善,学校办学特色显现

与金恒泰公司的成功合作,不仅为该校探索和研究学工结合模式积累了宝贵的实践经验,而且也极大地改善了学校的办学条件。实习“分厂”的建立,为该校电子专业学生提供了优越的学工结合平台,填补了该校电子实训基地无实习工厂项目的空白。实习“分厂”成了该校亮丽的窗口,受到了各级领导的肯定和社会的认可,办学特色悄然显现,社会影响逐年扩大,使该校连续两年招生人数大增,获得了显著的办学效益。今年,该校与金恒泰公司决定再进一步深化合作,校企合作共建电子实训基地,实现教学、生产、科研一体化,重在科研开发,实现与企业更高层次的双赢。该校在电子专业又投入230余万元,增添了价值140万元的实验实训设备及价值90万元现代化程度极高的全自动电子装配生产线,进一步扩大实习生产规模。

三、学工交替,学生技能素质提高

实习“分厂”实行多班轮流上班制,电子专业在校生每班按月轮流进入车间进行生产实习,学生在校园内边学习边生产,实现了真正意义上的学工交替。在校电子专业学生经过不断强化的生产实践锻炼,技能素质显著提高,社会适应期大大缩短,毕业生成为招工市场上的“香饽饽”。近两年,该校电子专业毕业生就业率一直保持95%以上,仅被昆山富士康、淮安富士康、淮安达方电子等大企业录用的就有260多人,许多学生现已成为企业的生产骨干。淮安富士康投产后,该校07年到昆山富士康就业的50名学生已全部作为生产骨干被调到淮安富士康上班;被金恒泰公司正式录用的该校毕业生蔡永锐现已被公司专派到实习“分厂”,担任生产主管。

 

 

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