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国脚回来各自家中
     部门: 办公室       发布时间: 2015/3/1 18:33:32       点击率: 12157
 

适应新常态  推动新跨越

全面建设幸福淮阴优质教育

                ——在2015年全区教育工作会议上的讲话

 

同志们:

今天,我们在这里召开全区教育工作会议,会议的主要任务是学习贯彻省、市、区教育工作会议精神,回顾总结2014年教育工作,研究部署2015年全区教育任务,动员全系统广大干部职工把握形势、抢抓机遇,奋发进取、争先创优,进一步加快推进教育改革步伐,不断提升淮阴教育品质,努力建设新常态下人民群众满意的淮阴教育。下面,我讲四个方面内容。

一、过去一年,客观评价淮阴教育取得的主要成绩

过去一年里,在区委、区政府的正确领导下,全系统以“五大建设”、“三大突破”引领全区教育发展,各项工作取得显著成效。全区顺利通过“江苏省教育现代化先进区”和“全国义务教育发展基本均衡区”评估验收,区教育局被市教育局表彰为“教育工作目标考评优胜单位”,被区委区政府表彰为“目标考评先进集体”、“党风廉政建设先进集体”。

一是教育发展水平进一步提高。教育投入不断增大。2014年全区教育投入达11.7亿元,其中财政性教育支出10.8亿元,分别比去年增长24.9%%27.5%,有力地保障了教育发展。事业发展稳步提升。全区学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率、初中生毕业升学率、残疾儿童义务教育入学率分别达98.6%100%99%99.9%优质教育资源持续扩大。创建省级优质幼儿园2所、市级优质幼儿园5所,创建市级社区教育中心2个、市级居民学校5个,创建教育现代化先进学校12所、先进乡镇4个,完成学校教育装备“二进一”提升10所。师资素质明显增强。学前、小学、初中、高中教师高一层次学历比例分别达91.15%、96.07%、97.63%、11.36%,职业学校“双师型”比例达76.9%。深入开展教干赛课、教师考学、青篮工程、校长论坛、教师讲坛活动,持续提高队伍素质。全年完成区级以上教师培训6500人次,参加全市青年教师基本功大赛,获一等奖18人、二等奖28人,综合成绩位居全市第一。在省微课大赛中,区教育局被省教育厅表彰为优秀组织奖

二是教育教学质量进一步攀升教育改革更有力度。持续深化课程改革,在各学段开展“探究互助”、“翻转课堂”、“生本课堂”教学研究,在毕业班推介“五类课型”操作模式,组织“决战高(中)考·走进高(初)三课堂”系列活动。在全系统开展“十大教学模式”评比,鼓励教师积极开展教育科研,完成教育科研课题结题18个教学质量更有成效。全区高考再创佳绩,文化、体艺二本实线首次实现“双超千”目标,首届新疆班高考二本达线率100%,职业学校对口高考二本达线率全市第一。在省职教技能大赛、创新大赛中获得奖牌8枚,成绩位居全市第一。小学实施同桌异科质量调研,参加国家质量监测成绩突出。大力实施星级幼儿园评比,不断提高幼儿保教水平。素质成果更加丰富。素质教育更添成果。组织两场主题分别为“永远跟党走”、“红烛生辉”大型文艺汇演。参加全市体艺文化节活动,获得一等奖20个、二等奖项目17个、三等奖项目25个,综合成绩全市第一,荣获淮安市未成年人“八礼四仪”风采大赛中获一等奖第一名,微视频和情景剧均获第一名。

三是教育公平普惠进一步实现招生制度改革不断深化。义务教育阶段坚持近施教区招生,学前教育参照义务教育阶段学校执行,将热点高中70%的招生比例分配到各初中学校,开明中学实行电脑派位保障城区小学毕业生公平教育权利。集团化办学全面推进。组建基础教育集团11个、联盟12个,带动28所薄弱学校和幼儿园快速发展。实行城区小学“542”结对竞赛、农村小学“两极崛起”工程,开展“365”教育督导活动,全面促进全区学校共同发展。教师管理不断深化。推行教干教师一年一聘、双向选择机制,收紧教师职称评审政策,激发队伍管理活力。坚持开展教师支教、上挂锻炼活动,促进教师流动,提高边远农村教师补助,鼓励广大农村教师扎根奉献。教育资助扩面增量。全年投入2198万元,资助各级各类家庭经济困难学生16984人,分别较前一年增加300万元、800人次,覆盖各级各类学校的资助体系全面建立,学生学习机会得到全面保障。

四是教育品牌影响进一步彰显。深入开展党的群众路线教育实践活动,细排问题,深入剖析,注重整改。积极开展“下基层·大走访”活动,了解一线实情,倾听教育民声,提高教育服务水平。大力开展“优秀校长”、“优秀班主任”、“师德模范”、“教学能手”评选活动,在全区产生较好反响。白雪梅老师被表彰为市“十大师德之星”,李维军、程玉梅老师荣获提名资格,蒋中明、蒋光荣、王新刚、赵米英老师入选“淮阴好人榜”,卜秀莲、陈新老师被评为“淮阴当代漂母”。精心开展特色学校创建。以“四球联赛”引领全区学校体艺发展,以“爱心、礼仪”文化带动全区学校魅力发展。切实加强党风廉政建设,制定“1+7”制度体系,出台党风廉政建设“十不准”要求,深入开展“行风提升百校行”、“晚间探访”活动。区教育局被教育部表彰为“主题教育活动先进集体”,还先后荣获“金钥匙科技竞赛教育先进单位”、“省教育科研先进集体”、“省第六届行知杯征文评审优秀组织奖”、“心理健康知识竞赛优秀组织奖”等国家、省级表彰14项。一年来,淮阴教育的特色活动、亮点工作在全省乃至全国产生较好影响,仅中央电视台就5次报道我区教育工作。

五是教育服务能力进一步增强致力服务经济建设。过去一年全系统紧紧依靠广大干部职工,广泛收集招商信息,不断跟踪服务,全年完成5000万元以上引资项目3个,超额完成区委、区政府交办任务。致力服务民生建设。以教育装备提升等为内容的为民办实事项目得到圆满完成,进城务工人员子女、留守儿童得到切实关爱,学生资助体系完备,校园“三防”建设得到全面加强,透明厨房、食品安全及师生交通安全、活动安全得到充分保障,青少年违法犯罪率持续走低。致力服务社会发展32件提议案办结率100%、满意率100%。加强信访处理,信访总量下降20%,满意率达95%以上。加强突发事件应急处理,建立全系统应急管理制度,确保突发事件处理及时。时刻关注网络舆情,发挥疏导管理职能,做到舆情监控第一时间发现,第一时间响应,第一时间处理。此外,双拥、节能、工会、妇儿、招生、文明创建等工作都取得了显著成绩。

以上成绩的取得,是区委区政府亲切关怀的结果,是社会各界大力支持的结果,更是全区广大教育工作者众志成城、锐意进取、务实创新、勤奋工作的结果,凝聚着在座各位教干的智慧和汗水。在此,我谨代表区教育局向长期关心支持教育事业发展的各级领导、社会各界人士,向今天参会的全体同志,并通过你们向全区广大教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同志们,在看到淮阴教育不断提档升级、实现跨越发展的同时,我们也要清醒的认识到当前我区教育存在的问题。教育体制机制改革还未完全“落地生根”,优质教育资源总量仍不能满足群众子女入学需求,教干教师队伍活力仍显不够,部分学校教育教学管理仍较粗放,一批有名有位的品牌学校仍需打造。这些问题都是发展问题,需要我们加紧研究,加快解决。

二、准确研判,科学把握淮阴教育面临的发展任务

2015年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,更是我区教育实现突破发展的决胜之年,扎实做好今年的教育工作意义重大,任务艰巨。推动全区教育发展,必须充分认清当前我们的形势和挑战。一要在全面学习贯彻省、市教育工作会议中审视淮阴教育。一方面,省政府已经出台了加强全省教育综合改革的意见,明确了全面实现省域内教育现代化的时间表和路线图,明确把深化教育改革、促进教育内涵发展作为当前全省教育的重中之重;另一方面,落实全省教育综合改革意见,需要我们更加重视研究解决当前我区教育存在的问题,需要我们更加重视推动解决与群众期盼不适应、不相符、不协调的突出现象。二要在日趋激烈的区域竞争中审视淮阴教育。一方面,我区教育经过近年的发展,特别是“两项创建”的实施,已经积累了良好的基础,具有较好的发展态势和竞争能力,省、市领导部门也给予我区较大的支持力度,为我区教育在全市进位争先创造了有利条件;另一方面,对照新一轮省域教育现代化建设指标,我区已有多个指标及检测点远低于省定要求,在办学思想、教育方式、管理水平、对外开放等方面存有较大差距,同时面对周边清河、金湖等县区全面紧逼的发展趋势,加快发展、奋力赶超是我们唯一的出路。三要在全区经济社会建设不断提速中审视淮阴教育。一方面,伴随近年来淮阴经济社会发展步伐不断加快,全区教育持续稳健发展的基础更加坚实;另一方面,在区委十一届六次全会上区委刘书记提出用“实力强、城乡美、群众富”衡量幸福淮阴建设成效,对我们做好淮阴教育工作、实施好刘书记提出的“全力打造好学校、好校长、好教师,着力培养好学生”的殷切期望,提出了更高的要求。我们必须确立“全市领先、全省有位、特色显著”的更高发展定位,加快全区教育现代化建设步伐,进一步深化淮阴教育品牌,优化发展路径,切实凝聚起更有勇气、更加自信、更具活力的强大能量,推动全区教育改革发展不断取得新的突破。

今年全区教育工作的指导思想是:以党的十八大和十八届三中、四中全会精神、习近平总书记调研江苏时的重要讲话精神为指导,深入贯彻落实省、市教育工作会议及区委十一届六次、七次全会精神,坚持以“全力打造好学校、好校长、好教师、好学生”为目标,以“加快转型强内涵、强化改革促活力、突显公平惠民生、打造特色塑品牌、服务社会提实效”为思路,聚焦教育现代化再推进、教育布局再优化、教育质量再突破、队伍素质再提升、教育品牌再突显等五大任务,全面深化教育综合改革,统筹各类教育协调发展,致力推动教育内涵提升,全力建设呼应幸福淮阴战略的优质教育。将2015年定为“教育改革发展年”。

    围绕以上工作思路,我们2015年主要目标任务是:

(一)创建类指标。完成创建教育现代化先进学校11个、先进乡镇2个,完成教育装备“二进一”工程学校10个,完成教育现代化监测任务;完成创建省级优质幼儿园2个、市级优质幼儿园4个、全国校园足球特色学校1个。

(二)建设类指标。按照教育城建项目规划,完成部分学校新建或续建项目;完成农村高中布局调整;完成义务教育阶段薄弱学校改造任务,新建校舍4.4万平方米,购置图书11.8万册,添置一批计算机、教学仪器、课桌凳。

(三)质量类指标。小学质量抽测进入全市前三名。中考700分以上人数超过100人,进入全市第一方阵,全市前6000名人数确保350人以上。全区高考文化、体艺继续实现“双超千”,力争考取南大以上名牌高校4人以上,力争实现北大清华“零突破”,新疆班高考达线率100%。淮阴中专省技能大赛力争有较大突破,对口高考继续保持全市第一。

(四)师资类指标。各学段教师学历指标在2014年基础上相应提高2%以上。培养区级骨干教师100人,建立名师工作室10个,安排出国进修10人以上,教干教师交流比例达15%以上。全面推行教职工“一年一聘”和“双向选择”制度。加大对外交流力度,安排出国进修10人以上。

(五)服务类指标。完成亿元工业项目或三产服务项目1个,继续为全区经济社会发展提供有力支撑;确保完成年度为民办实事项目;实施育才兴教工程,确保各类家庭经济困难学生得到有效资助;增强服务经济发展能力,输送技能型人才2000名,开展各类实用技术培训10万人次。

(六)影响力指标。建设一批体艺有特色、文化有影响的品牌学校,培养一批素质高、口碑好的优秀师资,挖掘一批品学兼优、表现出众的优秀学生,打造一组体现淮阴特色、引领课改的优质课堂;大力开展满意度测评,教干对政府、家长对学校、学生对教师测评满意率均在85%以上。

三、聚焦发展,奋力推动淮阴教育坚实的改革步伐

(一)实施“四好”工程,努力培育淮阴教育内涵。

新的一年,全系统要坚持以好学校、好校长、好教师、好学生的“四好”评比活动为引领,全面打造一批体现淮阴教育特质、彰显淮阴教育水平的品牌学校、品牌校长、品牌教师、品牌学生。

一所学校的“好”,体现在学校办学条件的优越、校园环境的优美、内部管理的优化、师资素质的优良以及教学质量的优异。一所好学校,要坚持用先进的办学理念、办学思想,引领教师专业发展、引导学生全面发展;要坚持用规范的制度管理、民主的决策,提高工作执行力,增强管理的凝聚力、向心力;要坚持营造风清气正、争创一流的良好氛围,形成群策力、创先创优的发展活力;还要坚持特色化、品牌化发展,通过独特的文化塑造、体艺项目培育,大力构建适合校情、服务师生的魅力校园。

一名校长的“好”,体现在个人素养的德才兼备,体现在办学视野的广泛多元,体现在管理创新的敏锐坚持。校长是学校的灵魂,校长气质决定学校特质,一名好校长必须具备四种品质:一是不断学习的品质。要主动学习、善于学习,在学习中沉淀,在学习中生成办学风格。二是不断创新的品质。要勇于创新、主动变革,坚持大处谋划、细处切入,以课改催生质量,以管理激发活力,以创新追求绩效。三是敢于竞争的品质。既要立足校内开展比、学、赶、帮、超,更要放眼校外做到“见贤思齐,见不贤而内自省”。四务实恒定的品质。空谈误国,实干兴邦。一名好校长必须是能够紧盯目标、埋下身段、潜心苦干之人。唯有实干才能创造业绩,唯有实干才能凝聚人心。

一名教师的“好”,体现在师德的高尚、师能的高超、人性的引领。教育的本质是“心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话”。钱学森曾回忆说,在他的一生中有17个人对他的成长产生了深刻影响,其中老师就占了8个。一名好教师,必须是代表社会先进文化、堪当社会模范表率之人,必须是能够赢得学生信赖、能够帮助学生发展之人。对于一所学校而言,能否培养一支师德高尚、知识深厚、业务精湛的优秀教师团队,是影响教育得失成败、学校荣辱兴衰的核心要素。为此,新的一年里全系统必须把优化教师队伍管理机制、高素质人才培养提高到更加鲜明、更加突出的位置。

一名学生的“好”,体现在个体社会责任感的充盈、良好习惯的养成、创新精神的习得以及实践能力的提升。在学生的培养过程中,一要坚持立德树人导向。把社会主义核心价值体系、八礼四仪、新时代精神、传统文化以及与时俱进的职业、企业文化融入学校教育每个环节,要创新德育工作方式,增强德育工作实效,从教育本质上为学生终身成长、终身幸福奠定基础。二要坚持推进素质教育。遵循学生身心发展规律,提高教育教学实效,注重开发创造潜能,培养学生综合实践能力,促进学生全面发展、持续发展。三要坚持推进教育公平。保障家庭经济困难子女受教育权利,利用各类捐资助学组织或平台,构建捐资助学网络,全面覆盖困难学生,保证每个孩子都能上得起学。

(二)加快教育现代化建设,不断增强淮阴教育实力。

    新一轮教育现代化建设要求更全面、内涵更丰富。我们要在巩固基本教育现代化的基础上,全面推动新一轮教育现代化建设。一要加大创建力度。准确把握江苏省教育现代化指标体系,深入理解市县监测指标内涵,围绕“八个度”的发展要求,紧扣8个一级指标、16个二级指标和48个监测点中薄弱环节,找出差距,明确责任,落实举措,在抓好2015年教育现代化数据监测上报的同时,对薄弱指标迅速进行补缺补短,特别是在监测数据单项得分较低的指标上狠下工夫,在得分较高的指标上全面挖潜。二要加快项目建设。实施好义务教育阶段薄弱学校办学条件改善工程,加快标准化学校建设,完成年度计划内新建任务。全力推进教育重点城建项目,按照项目计划书排定的时间表、路线图、责任人,倒排工期,挂图作战,全力跟踪,及时通报,确保各个项目在限定时间内全面完成。继续加快信息化建设,提升任务,大力提高“三通两平台”建设,完成教育装备“二进一”提升工程。三要推进改革创新。逐步理顺教育管理体制,积极构建现代学校制度。加快推进教育对外开放,签订区政府、市教育局战略合作协议,全区各学段学校与淮阴中学、实验小学等市内名校全面建立战略合作伙伴关系,通过互派管理、资源共享等形式真正实现集团(联盟)办学。四要加强内涵提升。深化体艺教育,深入开展阳光体育运动,确保中小学生每天在校1小时锻炼时间,认真开展“四球联赛”,积极组队参加国家、省、市级各类比赛。全面实施体艺“2+1”项目,切实让学生一两项运动技能,学会使用一两种乐器,培养一两项艺术爱好。加强文化建设,充分发挥红色文化、爱心文化优势,提炼办学思想,培育学校精神,找准特色定位,加强研究实践,努力让浓郁的优秀文化塑造学校、陶冶师生。

(三)狠抓教育教学质量,实现教育质量跨越突破。

     坚持以素质教育为主题,创设适合学生个性成长、全面发展的教育教学环境,努力让每个孩子都能实现健康成长、幸福成长。一要以德育为先导。坚持立德树人。积极构建从小学到高中有效衔接的德育体系,创新学校德育方式方法。评选一批优秀德育课程,推广一批有创意、高效益的德育模式。在全区中小学深入开展社会主义核心价值观、八礼四仪教育,在职业学校广泛开展职业信念教育。重视发挥关工委以及乡村少年宫阵地作用,建立全方位的德育工作体系。二要以活动为切入。以创建“全国校园足球试点县区”为抓手,加大工作力度,丰富活动内涵,全面掀起校园体艺活动高潮。精心筹备全市第二届中小学体艺文化节开幕式,优选优化节目,精心尽力编排,充分展示我区体艺特色,增强素质教育自信,培育素质教育品牌。三要以教学为中心。开齐开足各类课程,逐步配齐配足音体美专职教师。科学建构国家、地方和校本课程,结合淮阴区域实际、学校办学特色,鼓励和引导学校充分利用好地方课程,积极开发好校本课程,切实增强课程体系的层次性、多样性和可操作性。深化课堂教学改革,深入推进“探究互助”、“翻转课堂”、“生本课堂”教学改革,实现由点到面,全面铺开,逐步形成我区课堂教学特色。加强中、高考工作。积极研究应对新的中、高考方案,统筹安排初、高中三年教学计划、课程设置、教学管理和考试安排,形成初、高中质量管理新常态。四要以教研为支撑。坚持教研员“五·三”调研制,强化教研员专业引领水平,实施“点穴”式调研、诊断式抽测、跟进式培训,加大教研员基层工作指导执行力。继续开展校长论坛、教师讲坛、教干赛课、教师考学活动。加强教育对外交流和互访学习活动,既要重视定期开展“大兵团作战”式的集中观摩,更要经常组织“小分队突击”式的散点学习。

(四)深化管理机制改革,全力培育优质师资队伍。

改革催生活力,管理产生效益。2015年全区教育必须高擎深化改革旗帜,全面推进淮阴教育再上台阶、再取突破。一要推进管理改革。积极争取,转变政府职能,逐步理顺政府、学校、社会之间关系,做到政府宏观管教育、学校专心办教育、社会参与评教育。积极完善学校内部治理结构,推进教育治理体系和治理能力现代化全面构建校长负责、党组织发挥政治核心作用、教职工代表大会和工会等参与管理监督的运行机制。鼓励普惠性民办教育发展,丰富群众子女多元化学习选择。按照学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、普通高中特色多样发展、职业教育创新发展、特殊教育两端延伸发展的思路,加快出台未来三年淮阴区教育综合改革意见,着手编制淮阴区“十三五”教育发展规划。二要深化人事制度改革加强师德师风教育。重视典型选树,加大典型宣传,倡导典型示范,努力营造积极向上、争先创优的工作氛围。加大师德师风考核力度,将师德表现作为教师考核、聘用、评比的首要条件。优化教干队伍管理。建立健全校长任职资格、公开选聘、职级管理、考核评价等管理制度,让学生、家长、社会评价决定校长升迁去留。通过高层研修、挂职锻炼、人才引进等方式,培养一批在全市和全省知名度高、综合能力强的优秀校长群体。对长期在边远农村学校或教学一线、取得显著成绩的校长予以提拔任用。规范中层干部岗位设置,强化中层管理权限,释放管理活力。完善激励机制,对考核成绩突出的教干予以重奖重用。激发教师队伍活力。探索建立“区管校用”管理制度,努力促进教师由“学校人”向“系统人”转变。全面推行中小学教职工双向选择、一年一聘制度,进一步加强岗位管理。安排不低于15%教师交流,建立城乡教师合理流动机制。推进绩效考核机制改革,由重身份、重资格、重评审向重能力、重业绩、重贡献转变。加强名师队伍培养。建立名师培养梯队,加强与淮阴师院深度合作,在人才培养、九州娱乐信誉 、科研引领方面实现共赢。成立“名师工作室”,设立特级教师培养人才库,对培养对象实施定向扶持、订单培训、跟踪培育。

 (五)立足和谐促发展,切实维护淮阴教育良好形象。

一是抓好作风促发展。全系统广大干部要严格落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任,切实履行“一岗双责”、末位表态、“五不直管”和“三不决策”等要求。要深入学习党风廉政建设“1+7”制度体系和近期出台的“十不准”要求,大家要勤照镜子、勤洗脸,多接地气、沉住气,多听民意、解民忧。要重视基层学校组织建设。围绕建设学习型、服务型、创新型基层学校支部,做好党员发展,严格党内生活,开展寻计问策,关怀弱势群体,永褒党员先进本色。认真开展党的群众路线教育实践活动整改落实“回头看”,巩固整改成果,关注解决新的问题。

二是抓好行风促发展。进一步规范办学、招生、收费行为,严格执行“五严”规定,坚决遏制乱收费、乱摊派以及有偿家教现象。继续开展“行风提升百校行”活动,将常规督查和随机抽查相结合,专项督导和晚间探访相结合,全面加强行风管理。加强全面开展领导干部公开接访、带案下访和校长接待日制度。校长是学校信访稳定第一责任人,对重点人头、重点人群要重点稳控,必须将苗头性信访处理在一线、解决在一线,不允许出现越级上访和集访现象。关注网络舆情、教育投诉,确保做到响应及时、处理到位。建立并完善全系统应急管理体系,发生在基层学校的突发事件要在10分钟以内完成口头上报,1小时之内完成书面报送。

三是抓好安全促发展。牢固树立“安全重于泰山”的理念,切实加强组织领导,健全管理网络,落实党政同责、“一岗双责”齐抓共管的工作要求。进一步强化安全管理,推进校园“三防建设”,定期开展安全检查,及时消除安全隐患。高度重视安全教育,推动安全知识进课堂、安全演练进常态,提高师生预防灾害、应急避险和防范能力。积极开展校园周边环境综合治理。全面施行风险评估,从源头上预防并减少社会矛盾和不稳定因素。

四、多点着力,全力保障各项目标任务的圆满实现

一是强化执行力。今年各项目标任务已明确,下一步重点是落实,落实成效体现在执行力度。今年对所有目标任务坚决实行项目化管理,切实做到工作项目化,项目责任化,责任具体化,做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期。要强化执行落实。逐级落实目标责任制,一级抓一级,层层抓落实,做到有岗就有责,履职要尽责,确保政令畅通,步调一致。坚决治理不作为、乱作为、慢作为等现象。对重点项目、重大活动更要定人员、定时限、定标准,量化、细化、具体化,确保全年各项目标任务圆满完成。同时注重改进工作方法,注重调查研究,努力促进各项工作快节奏、高效率完成。

二是提高创新力。广大教干要终身学习,不断学习新理论、新知识、新方法,避免思想保守僵化;要活学活用、学用结合,要勇于创新、敢于超越。仅凭老经验办事,不愿触及矛盾,安于现状,最终必将一事无成。要有担当意识,敢于直面问题,善于破解难题,没事不惹事,有事不怕事,干事不出事。广大教师要敢于突破思维定势,挣脱传统经验束缚,把握教学改革动态,研究新情况、解决新问题、应对新挑战、创造新方法,做到部署有新思路,落实有新举措,工作有新成效。

三是加大督查力。重视发挥教育督导作用。新的一年要全面发挥责任督学职责,要对全年目标任务加大督查指导力度。针对全年目标任务,定期开展督导工作。督导活动做到:督导前目标明确、任务具体,督导中重在发现,整改问题,督导后要形成报告、及时回访。重视年度目标过程管理,对重点项目建设,中、高考质量,体艺素质活动,队伍管理机制、装备使用效益等方面进行专项督导。不断完善目标考核机制,要切实将过程评价和终极考核、单项考核和综合评价结合起来,全面促进各项任务高标准、高质量地完成。

四是强化保障力。狠抓教育投入。加大教育资金筹措力度,落实各项教育投入政策,足额安排生均公用经费和学前教育配套资金,适时提高农村义务教育生均公用经费标准,落实公办中等职业学校生均拨款新标准,保证教育经费支出法定增长,确保教育优先投入。坚持依法治教。增强规范办学意识,严守办学规则,严格控制规模,严禁择校收费,杜绝违规违纪办学现象。坚持依法行政。推进行政决策民主化,事关教育发展和人民群众利益的重大决策,要广泛吸取公众意见;事关学校管理和广大教师利益的具体事项,要及时公开,征求教师主流意见,提高教育决策的透明度。

五是扩大影响力。强化宣传意识,以各级各类媒体平台为阵地,大力宣传教育发展中的新举措、新亮点、新成效,深入报道教学改革动态、研究成果、亮点特色,充分挖掘教育战线上涌现出的先进人物、典型事迹,提高教育新闻宣传覆盖面。加强与省级、市级媒体沟通联络,打造高层次、高水准的专题报道;利用淮阴教育网、教育政务微博,主动发布、及时更新全区教育动态,不断扩大淮阴教育的知名度和影响力。

 

同志们,新的一年,蕴含着机遇和挑战。让我们在区委、区政府的坚强领导下,进一步解放思想,开拓进取,凝心聚力,奋力突破,不断加快教育改革发展步伐,努力办好人民满意的教育,为建设实力强、城乡美、群众富的幸福淮阴作出自己应有的贡献! 

 

 

 

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